很多人一開始想要製作線上課程,都是衝著「被動收入」來的,但真相是,線上課程沒有那麼的被動,當你課程製作完,如果沒繼續做些什麼,單純放在網站上,是不會自動賣出的。即使是再厲害的創作者、講師,當課程賣一段時間後,銷售仍會進入停滯期。
隨著科技發達、製作門檻越來越低,加上自媒體蓬勃發展,越來越多創作者,將他們的知識和創意成果,打包成數位商品來販售!
10 幾 20 年前,大家可能還只是下載手機鈴聲、電腦桌布。在這個時代,數位商品出現在我們生活中每個角落,比如說:PDF 指南、電子書、線上課程,甚至是各類型模板等等。
靠著 Excel 教學竟能帶來上千萬財富!而且還是靠短影音?美國一名女子 Kat Norton 在 TikTok 上邊跳舞,邊教授 Excel 操作小技巧,這一獨特結合,讓觀眾為之著迷。僅僅一年時間,光是透過 Excel 教學,就賺取了上千萬台幣,建立自己的線上事業。還不到 30 歲,凱特·諾頓已擁有許多年輕人夢寐以求的生活,她環遊世界、到處旅行,買了一棟房子,最重要的是,她每天只需要工作 3-4 小時!
無論你是剛起步還是開課經驗豐富的創作者,應該都已明白,線上課程評價是增加銷售的關鍵之一。在網路上購買商品前,我們都會很習慣先查看一下評價,這些評論很大地影響著我們的購買決定。不相信?問問自己,看到商品只有 2 星或 3 星評分時,你按下購買按鈕的機率有多大?當商品沒有任何評價時,你是否會有些遲疑呢?日常用品都是如此了,何況是線上課程?可沒有人想要花幾千元,買門無用的課程。
學生完課率為什麼會那麼低?真的是因為惰性使然嗎?或許,不全然是如此。跟求學時期被體制「逼著」念書大不相同,大家花錢購買線上課程,絕大部分都是出於自由意願。不管是滿足需求、解決痛點,亦或只是腦波太弱,學員購買課程,當下肯定是覺得興奮、有所期待的。那為什麼都花錢買了課,卻不看(完)呢?